こどもえいご教材ゲーム・アクティビティ
こどもえいご教材ゲーム【リーディング】
Bang! 【バンッ！】
必要道具：メモ用紙、靴箱、もしくはコーヒー缶。
メモ用紙に言葉を書いて、半分に折っておく。中には、"BANG!【バンッ！】"と書いたメモ用紙も用意しておく。子供たちが順番にメモ用紙を取り、書いてある言葉を読めたら、その紙／言葉を持っておく。もしも引いた紙が"BANG!【バンッ！】"なら、全員で"BANG!【バンッ！】"と叫び、それを引いた子は、手持ちの紙／言葉を全て箱／缶に戻さねばならない（"BANG!【バンッ！】"の紙は、そのまま持つ）。とてもシンプルなゲームだが、子供に人気があります。
Label It 【ラベル付け】
英語を習いたての人に適しているゲームです。生徒に英単語に慣れてもらう為、教室にあるあらゆる物に、その物体の名前を書いた付箋をつけておきます。先生は、それぞれを指し、読み上げ、生徒にリピートさせます。次の日、付箋は取り外しておき、生徒と一緒に教室の物を言いながら、正しい名前の付箋を再度付けて行きます。三日目には、生徒達だけで同じ事をやってもらいましょう。それを数日続けます。どの生徒も自分で正しい名前の付箋を付けられるようになったら、先生はわざと間違って付箋を付けて、生徒たちに直すさせても良いです。名詞系の単語でやるのが良いです（例：食べ物、体の部位、家の部屋の名前、動物、等）
Reading Board Scramble【リーディング・ボード・スクランブル】
このアクティビティは、子供たちの単語リーティングや文章を早く読むのを促進します。先生は、単語やフレーズを黒板の子供たちが届く高さに、ちりばめて書いて下さい（例："elephant【ゾウ】", "I love chocolate【チョコレートが好き】", "My sister's name is Mary【私の名前は、メリーです】"）。二つのチームを作り、先生は、単語／フレーズを言って下さい。その単語を黒板で見つけ、最初に丸を付けられた子のチームにポイントが入ります。チームの数を増やして競うと、より盛り上がります。
Rhythmic Reading 【リズム・リーディング】
このアクティビティは、速いペースで活気あり、子供たちの読書への単語認識、速度、自信が向上します。リーディングできる素材を用意します（初歩であれば、１頁、上級であれば、一章）。リズムを始めます（手を叩く、机を叩く等）。まず一人選び、リズムに合わせ正しい発音で、一行／一単語を読んでもらいます。終わり次第、次の子供が同じ様に次の行／単語を読み上げます。リズムを外したり、うまく発音できなかった子はアウトです。
アウトになっても、リズムは続けないといけないので、うまく行きます。私の経験では、アウトに関わらず、子供たちは、間違える子を捕まえようとリーディングに集中するのです。勿論、テンポを変えて、更に難しくも簡単にも出来ます。 これは、チーム制にしても遊べます。最後まで残った子のチームが勝ちになります。
Tic Tac Toe Read 【三目並べリーディング】
三目並べの表をホワイトボードに書き、各ブロックに単語を書き入れます。各チームから生徒に出てきてもらい、単語の下にその絵を描いてもらいます。最初に三目とれた方のが勝ちです。
Word Recognition Game 【言葉認識ゲーム】
前回の授業で子供たちに教えた単語をハガキのようなカードに書いて下さい。子供たちを教室の片側にいてもらい、先生は、真ん中に立ちましょう。先生は一枚のカードを上げます。子供たちは先生のところまで行き、耳元でカードの単語をささやきます。もしも正しければ、その子供は、教室の反対側に行けます。子供たちは、何度もチャレンジできます。
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